Hace días emití mis opiniones sobre si los menores andaluces habían superado ya o no la brecha digital en el post “Los menores andaluces están “saltando” la brecha digital, dónde me posicioné en el SÍ (salvo lógicas excepciones) argumentándolo con datos, pero ¿es lo mismo “brecha digital” que “brecha de conocimiento”? Que un joven sepa manejar las Nuevas Tecnologías ¿significa que hace un buen uso de ellas? A mi parecer la respuesta es NO.
Tal como se indica en el vídeo (merece la pena verlo): enseñales a pensar, a crear, a analizar, a evaluar, a aplicar,…
